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刍议高中数学教学中创造性思维能力的培养
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摘要
创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心,也是新课改的要求.在高中数学教学中重视学生创造性思维能力的培养,不仅有助于学生分析问题,解决问题能力的提升,还能为国家培养社会需要的人才.在阐述创造性思维内涵的基础上,对高中数学教学中如何实现学生创造性思维能力的培养进行了探讨,以期为提高教师的教学水平,同时也给广大教学工作者提供一定的借鉴和参。
作者
曹彦
机构地区
安徽无为襄安中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期52-52,共1页
关键词
高中数学教学
创造性思维能力
培养方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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