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中学生创新心理健康教育的方法探析

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摘要 中学生在成长的过程中心理要经受的挫折很大,因为学生在成长发育中,性格也在趋于完善之中。中学生在学校里需要同学之间和睦相处,需要完成很多的作业,他们会因为许多的事情而产生烦恼。据科学家不完全统计,我们国家青少年因为心理压力过大,或者是因为自己的学习成绩不好,在家里和家长产生矛盾等原因造成自闭症的人数正在增大,还有一部分生选择自杀,青少年犯罪的概率也在逐渐增大,这些事实都说明关注青少年的身心健康是亟待解决的问题。作为一名教师要认真对待学生,尊重学生的个性发展,关注青少年的心理康,通过多种方式关心青少年的学习和生活,让学生感受到来自教师的关爱,当学生心理不和谐音符时,能够第一时间找到老师倾诉,教师对其进行教导,让其内心感受到安全和平等非常关键。社会上都非常关注青少年的成长,家长是孩子的监护人,但是由于家长的学识水平教育观念的差异,造成孩子在成长过程中无法从家长那里获得更多的关爱,有时甚至容易和家长产生矛盾。学校教育和家庭教育是促进学生成长不可缺少的途径,学校教育是通过系统的教学内容和科学的教育方法,让学生的心理发展更加积极健康。
作者 程小红
出处 《家庭生活指南(下旬刊)》 2020年第7期63-63,共1页
分类号 C [社会学]
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