期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析基于分层教学法的初中英语教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的发展和国家的进步,应试教育已不再是能达到教育目的的一种手段了。对此,有关英语的学习方法策略也有了新的改观。初中的英语算是大部分人学习英语的一个起步,但是对于有的从小学或者更早就接触过英语的人来说,初中英语是一个进阶。我国大多数初中生的入门英语水平总是参差不齐,统一的教学方法不好权衡,有针对性的因材施教更能让学生们在英语学习上有真正的提高。
作者
张娜
机构地区
微山县第三实验中学
出处
《好日子》
2021年第30期83-83,共1页
关键词
初中英语
分层教学
策略应用
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周春红.
研究基于分层教学模式下的高中数学教学设计[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(17):74-74.
2
余玉随.
农村初中数学作业分层探究[J]
.当代家庭教育,2021(15):107-108.
被引量:1
3
王海博,张利.
计及短流程钢铁企业生产过程的供需互动调度模型[J]
.电力系统自动化,2021,45(15):64-76.
被引量:7
好日子
2021年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部