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初中语文教学传统文化教育的渗透策略
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摘要
语文学科作为对中华传统文化进行有效传承的显性学科,肩负着不可推卸的历史责任。因此,这就需要教师在初中语文课堂教学中,应充分认识到传统文化渗透教育的重要意义,并通过自身教学理念、教学模式以及教学策略的有效创新与拓展,来将中华传统文化与初中语文教学进行紧密的结合,对学生开展良好的渗透教育,使学生在潜移默化中受到传统文化的浸润,进而促进学生综合素质能力的全面培养和传统文化传承意识的增强。
作者
李国祥
机构地区
江西南城县实验中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第22期0140-0140,共1页
关键词
初中语文
传统文化
重要意义
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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