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初中英语分层教学策略
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摘要
众所周知,不同的学生个性特点,兴趣爱好,学习能力各不相同。所以在教学的过程中教师要充分尊重学生的个体差异,为学生提供针对性的教学方法,让学生更好的掌握课程知识,不断提升自身学习效率。对此,文章就分层教学在初中英语教学中的应用展开探讨,以期能增强学生的学习自信,让学生得到更好的发展。
作者
杨艳霞
机构地区
贵州省威宁县观风海中学
出处
《好日子》
2021年第30期104-104,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
分层教学
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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1
冯晓梦.
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.明日,2021(13):0093-0093.
好日子
2021年 第30期
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