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小学音乐教学与舞蹈教学的有机结合
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摘要
小学音乐课程是九年义务教育阶段的艺术类课程,旨在借助美妙的音乐和律动培养学生的艺术情操。而音乐是单一的艺术形式,小学音乐教师在开展音乐教学时应注重将其与舞蹈教学进行有效地结合,两种艺术形式的紧密结合不仅能够有效地提高学生对音律的把握,同时对学生肢体平衡的掌控也有一定的帮助。以此为背景,本文重点讲述如何将小学音乐教学与舞蹈教学相结合,借此推动小学音乐课程的教育工作。
作者
林晓颖
机构地区
福建省三明市大田县济阳中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第22期0043-0043,共1页
关键词
小学
音乐教学
舞蹈教学
结合策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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