初中语文情感教育与创新思维的培养

随着我国在教育方面的不断进步,情感教育与创新思维的教育模式被发掘和培养。以学生为主体,深度研究学生内心的情感变化及其创新思维。良好的学习思维有利于学生在面对文章阅读和学习时能够身临其境,感受作者那个时代的变换以及制度。但是就目前的初中语文教学来说,情感教学的作有没有完全发挥出来,存在着很多的缺陷,在这种状况之下需要我们积极加强初中语文教学之中情感教育与创新思维。本文主要对初中语文教学中如何培养学生情感思维,以及如何培养学生创新思维进行针对性探讨。