小学生课外自主阅读习惯的养成策略

在小学阶段培养学生养成良好的阅读习惯,对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义。针对当前“急功近利”“浅薄形式”的阅读疲态,养成阅读习惯,重要而迫切。本文试着从营造氛围、激发兴趣、教会方法、亲子共读及搭建平台等五方面落实培养策略,力图科学有效地养成小学生良好的阅读习惯。