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高中化学教学中化学思想的培养途径

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摘要 高中生在接触自然科学范围的学科时,所应当注意的并不是对有关知识点的背诵与熟记,而是相关科研能力以及思考能力的锻炼与培养。高中化学作为自然科学范畴的一门主要学科,教师在日常的课程教学当中,不应当只局限于课本知识的教学,而应当让学生对化学思想的使用,有一个充分且深入的了解。只有如此,高中的化学教学才能够进一步贯彻新课程标准的要求。
作者 陶丽丹
机构地区 贵州省贞丰中学
出处 《中学生作文指导》 2021年第22期0097-0097,共1页
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