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智能手机在小学科学探究活动中的应用

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摘要 小学科学课实践性强,探究活动更是科学教学中最重要的一个环节。智能手机以万物互联的“知识库” “直播录播”“计量功能”等特性,补充了传统教育的局限性,甚至在一定程度上激发了小学生的学习热情,夯实了科学知识基础,培养了小学生的科学素养。
作者 张成军
出处 《好日子》 2021年第30期184-184,共1页

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