高中英语教学中学生人文素养的培养

在新课改背景影响之下,高中英语将教学重点逐步转移到人文素养上,不再只单纯地追求最终考试成绩的高低。传统教学课堂只重视知识的传授,缺乏对学生人文素质的培养,对此,高中英语教师应采取科学有效的教学方法,突破传统的应试教育理念,树立以学生为主体的新教学理念,从而提高教学效率及育人能力。本文将从培养高中英语教学中学生人文素养的意义以及存在的问题进行分析,进而提出解决问题的相关策略,仅供相关人士交流参考。