期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析新课标背景下初中语文阅读教学现状与思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课标背景下,教师在教学过程中需要通过开展自主学习、合作学习等教学活动,来培养学生的独立阅读能力,让学生在阅读过程中,逐渐形成语感以及找到适合自己的阅读方式,能够自行鉴赏和理解文学作品,提升自己的文学素养,丰富自己的知识层面。
作者
慕丽霞
机构地区
甘肃省庆阳市环县第五中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第22期0073-0073,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
现状
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓亦芬.
基于整本书的小学语文阅读教学探究[J]
.读与写(上旬),2021(8):36-36.
中学生作文指导
2021年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部