人工智能背景下小学信息技术教学创新发展对策分析

近年来,在我国社会发展速度不断加快的过程中,社会对于教育事业的开展情况提出了更高的要求,特别是小学阶段属于教育的黄金时期,教师更是需要立足学生发展现状,促进学生成长。本次的文章研究就重点探讨在最新时期的背景下,人工智能在小学的信息技术这一课堂教学中具体应用的策略,希望能够创新课堂教学环境,激发学生学习兴趣,从而为学生后续的发展和进步做贡献。