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例谈如何在机器人教学中有效提高学生探究性学习能力
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摘要
机器人是按照程序来完成任务的,需要学生有较强探究学习的能力,探究学习时需要学生有很强的思考能力、概括能力、判断能力、计算能力,这些能力的形成往往不是一蹴而就的,需要学生在实践中不断地去探索实验,积少成多,才能实现。本文从五个方面解析,小学机器人教学中有效提高学生探究性学习能力的方法。
作者
王春胜
机构地区
大连经济技术开发区金源小学
出处
《好日子》
2021年第30期219-219,共1页
关键词
机器人教学
探究性学习
实践操作
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
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