关于初中数学教学中学生思维能力的培养

在初中教育阶段,数学的重要性毋庸置疑,然而在实践教学中,很多学生感觉数学学习非常困难,暴露出一些突出的问题,需要教师客观的看待,并寻找有效的解决办法。众所周知,数学是偏重理科的学科,具有抽象性、复杂性、逻辑性的特点,在日常教学中,要想真正的提高课堂教学效率和质量,最关键的是培养学生良好的数学思维能力,引导学生客观的看待数学学习,让学生感知到数学学习的趣味性和知识性,激发出他们强劲的学习潜力。