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初中课堂职业生涯意识渗透的现实意义
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摘要
职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划。本文旨在探究在初中阶段进行职业生涯规划意识渗透的现实意义。
作者
田飞燕
机构地区
辽宁省本溪市第十二中学
出处
《好日子》
2021年第30期281-281,共1页
关键词
初中
职业生涯规划意识
现实意义
分类号
G0 [文化科学]
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