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巧用思维导图,奏响高效的英语课堂乐章

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摘要 要用高效英语课堂吸引学生,就得巧用思维导图,强调思维导图在英语课堂中的重要性。教师要善于通过基于教材内容、探索英语教育中实用的教学策略,借助思维导图引领教学策略,渗透英语思维养成、培养学生英语意识,提升学生英语技能,感受在思维导图中英语学习的快乐,从而实现高效英语课堂,让学生体会到英语学科学习的简单快乐。
作者 袁春霞
出处 《好日子》 2021年第30期285-285,共1页

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