阅读疗法中读者意识的培养——宫梅玲的《读祛心病》阅读剖析

基于宫梅玲的《读祛心病》提到的共鸣文献与问题成因统计分析,本文提出“阅读疗法中的读者意识”概念,分析阅读疗法中的读者意识培养的意义,阐述阅读疗法中的读者意识培养的路径:“有效干预”与“自我管理”,以及作为阅读疗法师在阅读推广活动中应该具备的素质要求。