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谈高中历史课师徒合作教学法的运用
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摘要
在新课程改革背景下,在高中历史教学中,历史教师科学合理地利用“师徒合作尝试教学法”适应了新课程改革发展的需要和历史学科核心素养培养目标的需要,符合高中历史学科特点、高中学生身心发展规律要求和高中历史教师的专业化发展需要。
作者
毛海龙
机构地区
河北省邯郸市永年区职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期107-108,共2页
关键词
高中
历史
师徒合作尝试教学法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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