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浅谈如何提升中职电工基础教学质量
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摘要
伴随素质教育的改革和深入,中职学校教育教学的质量逐渐提升,也开始将理论与实践的结合,从本质上讲这样可以促进学生的发展,推进教学质量的提升,但从实际情况上看,中职课堂教学还存在很多问题和困难,教师需要依照现在的教学状况以及学生自身的实际水平做出调整,探究有效的教学方式,最大限度地帮助学生掌握知识,提高课堂教学效率。
作者
郭素娟
机构地区
彬州市职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期96-96,共1页
关键词
中职电工
电工基础
教育教学
方法策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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