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浅谈高中语文作文教学有效性的实施策略

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摘要 高中语文作文不同于初中语文作文,学习起来更加深奥与复杂,加上高中语文教师受应试教育的长期影响,过于注重学生的语文学习成绩,使得学生一直在被动与形式化地学习作文,非常不利于学生的语文学习与发展。所以教师应根据当前语文作文教学中存在的问题,采取相应的应对措施解决这些存在的教学问题,促使学生语文写作能力的不断提升。
作者 贾凤霞
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