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探究构建高中化学高效课堂
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摘要
随着新课改的不断深入,教师在先进教学理念的指导下,进行课堂教学的优化,使学生在有效的时间内,学会知识、学会应用并学会创新。所以,作为一名高中化学教师,如何能够运用有限的课堂教学时间,激发学生的学习热情,调动学生学习的积极性,让学生做学习的主人,是提高课堂效率的最有效手段。
作者
朱尤芳
机构地区
云南省泸西县泸源普通高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第4期64-64,共1页
关键词
高中化学
高效课堂
构建策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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