合作学习构建小学数学高效课堂的研究

合作学习在小学数学教学活动中发挥着非常重要的作用,通过生生之间的相互合作与促进能够有助于提升学生的创新能力,帮助学生更好地掌握和学习适合自己的学习方式,以此将学生的主观能动性充分发挥出来。因此,我们在开展小学数学课堂教学活动的时候理应注重合作学习的应用,以此顺利完成课堂既定的教学目标。基于此,本文章对合作学习构建小学数学高效课堂的研究进行探讨,以供相关从业人员参考。