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信息技术与小学数学高效课堂的融合策略
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摘要
信息技术快速发展的今天,小学数学教师需要合理运用信息技术去改善小学数学课堂教学,并去构建一个更加高效的小学数学课堂,让学生能够有效地进行数学学习。数学教师可以采取一些相关措施,将信息技术以一种特别的方式在数学课堂中呈现给学生,这样就可以让学生逐渐地喜欢上学习数学,并能够很好地掌握数学知识。基于此,本文章对信息技术与小学数学高效课堂的融合策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
作者
周波
机构地区
重庆市黔江区城西中心小学校
出处
《好日子》
2021年第28期292-292,共1页
关键词
信息技术
小学数学
高效课堂
融合策略
分类号
G0 [文化科学]
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