数学抽象核心素养视角下的数学概念教学研究

数学抽象核心素养不仅是一种关键能力,更是一种思维品质,是人的行为表现。数学抽象是数学的基本思想,是形成理性思维的重要基础,反映了数学的本质特征,贯穿在数学产生、发展、应用的过程中。数学抽象具体功效是获得数学概念和规则,提出数学命题和模型,形成数学方法与思想,认识数学结构与体系。数学抽象使得数学成为高度概括、表达准确、结论一般、有序多级的系统。