新时期初中班主任提高班级管理方法分析

在学校教育教学过程中,班级是一个基本的组成单元,是学生在校期间进行学习和生活的组织形式,在当前教育改革的新时期背景下,作为初中班主任来说,应该结合班级中学生的实际特点,采取有助于提高班级管理质量的有效方法策略,构建和谐融洽、团结向上的班集体,提高学生的综合素质。具体来说,初中班主任要首先自身树立积极的心理品质,能够正确面对和解决问题,要完善班干部队伍建设,充分开展主题班会,还应该组织开展实践活动,这都是非常有效的管理方法。笔者结合自身的工作实际,主要围绕新时期初中班主任提高班级管理的方法进行了探究,以供参考交流。