职高美术教育现状引导策略的探究

随着国民素质的逐步提升,学前儿童艺术教育越来越被社会关注,学前美术教育,是幼儿教育阶段课程的重要组成部分,是培养幼儿良好的动手能力和实践操作能力的重要途径,也是充分激发学生艺术想象和创新的关键课程。在职高教学中,学前教育专业就是为幼儿教育储备人才基础,为幼儿的发展提供更多的保障。因此,在职高教学中,创新美术教育课程的教学模式,充分激发学生对手工课程的体验力度和创新发展,以此来深化学生的美术理论和教育能力,达到幼教的专业水平。本文探究职高学前美术教育教学的策略,以供同行借鉴与参考。