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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
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摘要
在素质教育的发展环境中,数学教师应将先进的教学理念融入课程中。数学知识具备一定的抽象性,教师应关注学生的逻辑性思维,鼓励学生将知识科学理解起来,从而提升学生的综合能力。
作者
赵昌领
机构地区
贵州省威宁自治县东风第二中学
出处
《家庭生活指南(下旬刊)》
2020年第7期221-221,共1页
关键词
初中数学
逻辑思维
能力
分类号
C [社会学]
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