核心素养视域下聋校语文有效阅读策略探索

孩子是祖国的未来,所以国家大力发展教育。可是有一群特殊的孩子,由于听力障碍选择了聋校。就聋校语文教学而言,目前聋校语文阅读教学存在一定的问题,亟须教育工作者及时解决问题,因为这些孩子将来也会是国家的栋梁,对他们的教育不可忽视。将针对目前聋校语文阅读教学存在的问题以及核心素养视域下聋校语文有效阅读具体策略展开分析,希望本人的一些浅见可以给学生带来更好的学习体验,更为国家培养栋梁。