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刍议小学语文课外阅读的有效指导方法

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摘要 阅读教学是语文教学的重要内容之一,能够帮助学生增加知识面,拓展视野,形成知识积累,对于培养其文学素养极有帮助。因此在小学语文教学中,教师不仅要注重课内阅读教学,还要加强课外阅读的有效指导,实现课内与课外的优势互补,为学生创建全面的阅读环境。针对小学生年龄小,阅读能力弱的情况,教师可以对具体问题进行分析的基础上,对其进行适当的课外阅读指导,切实提升其阅读能力,养成良好的阅读习惯。
作者 朱元玲
出处 《少年写作》 2021年第10期53-53,共1页
分类号 I [文学]
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