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初中语文教学中核心素养能力培养策略探究
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摘要
在新课程改革的背景下,初中语文教学目标也在不断地发生变化。随着社会发展的进步,学生家长以及社会各界人士对教育培养提出了更高的要求,为了加强老师对核心素养的重视,首先需要语文老师在教育观念上转变,结合科学的教学模式优化教学内容,强化学生的核心素养渗透,丰富学生的教学手段,使学生积极地参与到教学中来,使其培养学生专注的学习的品质,从而提高语文核心素养的教学内容及效率,为学生以后打下一个良好的基础条件。对此,本文中作者针对初中语文教学中核心素养能力培养做出策略性探究。
作者
吴燕燕
机构地区
福建省福安市民族职业中学
出处
《少年写作》
2021年第10期26-26,共1页
分类号
I [文学]
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少年写作
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