中国特色“双元制”人才培养模式的研究意义分析

目前高职院校采用的人才培养模式和借鉴的国外其它先进模式仍然存在着这样那样的问题, 德国“双元制”人才培养模式将国家举办的职业学校与私人企业有效地结合,共同承担对技能型人才的培养。它体现了“工学结合,校企合作”的思想,保证学校和企业在发展中互利双赢。本文通过介绍国外先进人才培养模式, 尤其是分析和探索德国 “双元制 ”模式, 突出其特点和优势, 旨在借鉴德国 “双元制 ”教育, 构建一种适应新经济发展的高职会计人才培养模式。