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“双高”建设背景下新入职教师思想政治教育与专业发展路径研究

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摘要 职业院校综合实力的提高与教师队伍的建设工作息息相关,在当前的“双高”建设背景下,职业院校中的新入职教师应当更加关注思想政治教育,并与自身的专业发展相结合,找到适合自己的进步方向。 为此,本篇文章有针对性地列举了几点发展建议,供参考。
作者 卢德炳
出处 《读与写(上旬)》 2021年第10期380-380,共1页

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