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表象训练法在高中羽毛球教学中的应用探究
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摘要
表象训练法其本质是一种心理干预手段,近年来在我国体育领域中的应用日益广泛,在羽毛球教学研究中也极为常见。 本文结合教学实际,就表象训练更好应用到高中羽毛球教学问题进行探究,为体育教学改革创新提供依据。
作者
唐亚
机构地区
贵州省贵阳市第九中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期345-345,共1页
关键词
高中羽毛球
表象训练法
青少年
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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