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关于构建高职金融高效课堂的思考
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摘要
众所周知,课堂是职业教育推进的主阵地。 随着新课改的深入推进,高效课堂的构建已经成为高职各专业教学的重要目标,这也为高职金融专业教学提出了更深层次的要求。 在教学实践中,教师有必要围绕高效课堂的构建来实现金融专业教学设计和教学模式的革新,从而进一步保证专业教育实效,提高专业人才培养效果,为学生更好地就业与发展保驾护航。 基于此,本文就高职金融高效课堂的构建路径进行了详细探讨,以期能够给广大教育同仁提供一些借鉴参考。
作者
吴凤娥
王云云
机构地区
山东商业职业技术学院
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期357-357,共1页
关键词
高职
金融专业
高效课堂
构建路径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
雷松松.
技能竞赛视域下高职金融管理专业技能考核标准开发研究[J]
.湖南邮电职业技术学院学报,2021,20(2):79-81.
被引量:1
读与写(上旬)
2021年 第10期
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