西藏中学道德与法治课的情感教育实施途径

随着我国素质教育的全面实行,中学生面临青春期,叛逆打架等情况屡见不鲜,在现代生活中由于网络的快速发展与普遍应用给中学生带来的负面影响因素较多。 因此,中学生的道德与法治问题越来越受广大人民群众所重视,为能有效的对中学生道德与法治课教学质量提升相关部分提出在课堂中渗入情感教育的方式。