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游戏教学法在幼儿园语言教学中应用

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摘要 幼儿园时期是幼儿语言能力发展的关键阶段,在该阶段做好语言教育,对于幼儿未来的学习与成长将大有裨益。 游戏教学法作为一种与幼儿认知特点和学习规律相契合的教学方法,在提高幼儿园语言教学有效性,提升幼儿语言能力方面有着良好的促进作用。 基于此,本文首先分析了游戏教学法在幼儿园语言教学中应用意义,在此基础上,结合幼儿园语言教学中的相关问题,以游戏教学法思路进行了其应用路径方面的研究,以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考。
作者 董娜
机构地区 中国人民解放军
出处 《读与写(上旬)》 2021年第10期27-28,共2页

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