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闽南童谣在幼儿园教学中的开发与应用研究
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摘要
幼儿园教学工作中融入闽南童谣教学内容,能够进一步提高幼儿的综合能力。本文对闽南童谣在幼儿园教学中的开发应用意义进行了分析 , 并从教师音乐素养不高和教学资源应用不足两个角度对闽南童谣在幼儿园教学中的开发应用现状进行了分析。以及从优化教师综合素养、丰富童谣教学资源、提高教学趣味性、明确教学目标四个方面对闽南童谣在幼儿园教学中的开发与应用策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。
作者
王菁
机构地区
惠安县第二实验幼儿园
出处
《少年写作》
2021年第11期0097-0098,共2页
分类号
I [文学]
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少年写作
2021年 第11期
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