在小学语文阅读教学中培养学生口语表达能力的策略研究

小学阶段对于学生来说是打下基础的重要时期,尤其是语文的学习,是促进学生进行思考以及表达的关键学科。语文当中的阅读能够帮助学生更好地积累词汇,提升其表达的水平。教师要学会结合多种授课手段对其进行引导,重视为学生打造趣味化的课堂,使其在轻松的课堂氛围下更加积极地学习。本篇文章则针对小学语文阅读教学中培养学生口语表达能力的策略这一话题展开讨论和探析。