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基于读写结合的小学语文写作教学探究

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摘要 在素质教育改革的背景下,传统的教学模式和教学思想已经不能满足学生学习的需要,在教育教学的过程中,更加重视对于学生能力和素养的培养。语文作为一门基础性质的科目,既有阅读教学,还有写作教学,包含的内容是比较的多样的。随着新课程标准改革的推行,学生的读写能力在小学语文的教学中越来越受重视。那么本文我们就来谈一谈基于读写结合的小学语文写作教学的策略探究。
作者 姚璇
出处 《少年写作》 2021年第11期87-87,共1页
分类号 I [文学]

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