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创设情境在初中语文散文教学中的具体运用
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摘要
散文作为初中语文教学中的重要内容,在丰富学生基础知识和提高学生语文素养方面发挥着十分重要的作用,然而从实际情况来看,初中语文散文教学效果不够理想,究其原因在于教学手段运用不恰当。而将创设情境运用到初中语文散文教学当中,不仅可以改善散文教学的现状,还可以将学生兴趣吸引到课堂教学活动中,在提高语文教学效果基础上,也能有效培养学生语文素养。因此,本文将对创设情境在初中语文散文教学中的具体运用进行分析。
作者
常丽华
机构地区
定州市新华中学
出处
《少年写作》
2021年第11期55-55,共1页
分类号
I [文学]
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