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初中语文古诗文教学的传统文化教育研究

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摘要 在我国历史文化长河中,流传下来诸多的文化财富宝典,其中古典诗词可以称之为靓丽的瑰宝。古典诗词具有深远的意境,用饱含哲理又富于凝练的简化词语,让后人不断地品味,探索其中的语言精华。融合传统文化的古典诗词教学,可以帮助学生形成较高的文化素养,同时还能将古诗文的蕴意之美进行有效的传承,有利于传统文化的弘扬。
作者 傅秋萍
出处 《少年写作》 2021年第11期49-49,共1页
分类号 I [文学]

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