期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文作文教学的实践方法和德育培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学改革不断深化的背景下,素质教育理念也愈加深入人心,德育作为素质教育的重要方面,自然也受到了更为广泛的关注。在小学教育教学领域,通过学科教学与德育工作之间的融合,正是落实学校德育工作的重要渠道。对于小学生而言,在进行写作时,同等重视写作技巧与思想道德,正是作文教学推动德育工作的有力体现。基于此,以下就将小学语文作文教学作为载体,着重分析落实德育工作的策略,希望提供参考。
作者
刘运
机构地区
新疆阿勒泰市红墩镇寄宿制学校
出处
《少年写作》
2021年第11期35-35,共1页
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
霍娟.
高中政治教学与立德树人理念的融合实践[J]
.读与写(下旬),2021(9):99-99.
2
马克·埃弗里斯特,王娜娜(译).
贝多芬:记忆、接受与经典——2020年四川音乐学院纪念贝多芬250周年诞辰主旨讲座[J]
.音乐文化研究,2021(2):168-180.
少年写作
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部