农村学校个性化作文教学策略

作文教学 一直以来都是 整个语文教学中比较重要的部分,虽然近些年来 农村小学语文课堂教学质量在稳步提升,但是学生的作文写作能力却没有得到提高,很多小学生的作文写作 存在高度的相似性以及 情感表达、语言表达的重复性,导致作为整体可读性不强。因此 农村语文教师要对 语文中的作文教学进行积极的创新和改革,针对学生的 学习情况,构建个性化的教学策略,鼓励学生在写作过程当中积极融入自身的感受,体现个性。