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农村小学生作文个性化辅导探讨

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摘要 在小学教育教学中,语文学科是重要的组成部分,作文可以说是语文学科教学的重难点,特别是农村小学作文,应对学生开展个性化辅导,这样才可以强化小学生们的写作水平与写作能力。基于此,本文主要分析农村小学生作文个性化辅导的对策。
作者 王楠
出处 《少年写作》 2021年第11期17-17,共1页
基金 本文系甘肃省教育科学“十三五”规划课题《核心素养下农村小学生个性化作文教学策略研究》(课题立项编号:GS[2020]GHB0911)阶段性成果。
分类号 I [文学]

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