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幼儿劳动教育现状分析及实施策略研究
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摘要
劳动教育是幼儿全面发展的重要组成部分,为塑造健全人格起到重要的作用。 家庭、幼儿园和社区共育方式是促进幼儿健康成长的重要手段。 本文从牡市幼儿劳动教育现状入手,从家园社共育全面开展幼儿劳动教育。
作者
孟玥
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期5-5,共1页
关键词
幼儿
劳动教育
家庭
幼儿园
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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共引文献
0
同被引文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
范莉娟.
幼儿家庭劳动教育调查研究——以J市某公立幼儿园为例[J]
.教育观察,2021,10(12):90-93.
被引量:2
2
刘昌业.
“三全育人”导向下中职政治课渗透传统文化教育的探索实践[J]
.科学咨询,2021(22):161-162.
读与写(上旬)
2021年 第10期
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