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信息技术与中职思政课程整合策略与实践研究
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摘要
在教育发展历程中,信息技术的出现可谓起到了革命性的推动作用,新时代的信息技术和教育发展的深度整合,其关键点就在于推进优质教育资源共享,以提高教育效率与品质。 将信息技术同中职思政课程相整合,不仅是顺应时代发展趋势的明智之举,更是适配学生成长需求,加深思政课程育人之效的必然选择。 而要想促进信息技术与中职思政课程的有效整合,各中职院校应积极搭建良好的教育平台与教学环境,培育一支兼备“学习、服务、创新”精神与信息技术的“工匠”型师资团队,大胆创新教育模式与教学手段。
作者
孙志娴
机构地区
南京江宁高等职业技术学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第10期299-299,共1页
关键词
信息技术
中职院校
思政课教学
深度融合
教学创新
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第10期
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