如何培养小学生良好的阅读习惯

好玩,是小学生的特点和天性。但是,在阅读习惯的培养过程中,也成为了极大的阻力,所以,需要教师调整策略,学会顺应规律,转化阅读劣势为优势,唤醒学生阅读兴趣,养成阅读习惯。本文从选择适合读物、讲明阅读目的、创新阅读方法三个方面收入对学生阅读习惯的养成进行探究和分析。