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试论专创融合教育理念下数据通信课程教学改革与实践
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摘要
专创融合是我国人才发展重要战略手段需求与实际需求,而课程教学模式改革与优化则是人才培养核心所在。在我国很多地区在专创融合教育这一优质教学理念下,以通信工程专业结合数据通信课程的核心特点开展了教学模式改革,并且获得一定成效,成功培养出大量通信工程专业的技能型人才。基于此,本文深度分析专创融合背景下数据通信教学模式改革的实践策略,供广大教育界同仁参考。
作者
陈健
机构地区
中国人民解放军
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期306-307,共2页
关键词
数据通信课程
实践策略分析
教学模式改革:专创融合
通信工程行业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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