合理运用信息技术推动美术教学多元发展

高中美术课程的特点及现代高中生对审美的要求决定着传统的教学模式无法满足现代课堂的需要,美术教材内容的有限性和教学内容的技能性展示不得不让我们选择依托一种新的方法——借助现代信息技术的力量。怎样合理的运用学科融合,借助信息技术的力量,来改变美术教学现状,提升课堂的趣味性及实效性,又成为高中美术教育工作者共同面对的问题。